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兴旺娱乐2020-09-02

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小姜是复旦大学即将毕业的法律硕士,刚刚通过了难度颇高的司法考试。目前工作还没有落实的他,称自己“挺焦虑,但依然对自己的实力有信心,相信最终可以找到一份满意的工作。”不过,参加了多场招聘的小姜,也提出了自己的建议:“相对于大型的招聘会来说,我宁愿选择去企业的宣讲会,因为能与企业有更多的互动。不过,很多企业都太喜欢‘作秀’,在实际的招聘问题上含糊其辞。我更希望,我的每次网申,不管结果如何,都可以得到一份通知,不要投完就石沉大海。这也是对我们的一种尊重。相信这也是大部分毕业生的共同想法。”

充分发挥高校的文化引领作用,就要发挥高校的理论创新优势,为和谐社会建设提供科学的理论支撑。为此,第一,高校的理论研究应面向经济社会发展的实际,寻找理论研究观照和谐社会建设现实的切入点与衔接点。高校所进行的学术理论研究应该关注社会经济发展的现实需要,解决在发展过程中出现的理论热点、难点与疑点问题,特别是事关广大人民群众切身利益的思想理论问题。高校应将自身的理论优势与和谐社会构建的现实问题结合起来,使理论研究面向和谐社会构建的现实,在解决现实问题的过程中拓展和深化理论研究,增强理论的现实生命力与引领力。第二,高校应充分发挥理论创新的优势,不断创新社会和谐的新思想、新理论与新观点。和谐社会建设是一个重大的理论问题,需要充分发掘社会和谐的思想理论观点,创建社会和谐的理论体系,探索社会和谐的内涵与精神实质。为此,高校应发挥知识与智力集中的优势,组建研究队伍,从不同的视角为和谐社会的建设提供科学的理论支撑。第三,高校应建立创新理论成果转化为和谐社会建设精神动力的体制与机制。高校是和谐社会系统的重要组成部分,发挥高校在理论方面的引领作用,既要以科学的和谐理论指导高校自身的建设、改革和发展,使之成为和谐社会的重要示范基地,又要发挥高校理论研究成果的社会辐射力与影响力,开辟高校理论成果为全社会所用的现实通道,将高校的创新理论成果转化为和谐社会建设的精神力量与理论武器。

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时不我待,只争朝夕。坚持以人为本,全面实施素质教育,这是历史赋予每一位教育工作者的使命。全国教育工作会议的胜利召开,为全面推进素质教育带来了新的契机。我们要坚定信心,坚持不懈,努力开创教育事业改革发展的新局面。(本报评论员)

徐超辉是天津工程师范学院2007届机械制造及自动化专业硕士毕业生。与传统硕士生不同的是,徐超辉除了拥有硕士学位外,手中还握有一份职业技术能力资格证书——国家技师资格证书,徐超辉也成为我国首个硕士技师毕业生。

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(7)考生评语:应届生由所在中学填写;往届生、社会人员由所在工作单位(无工作单位的,由户口所在乡、镇或街道办事处)填写,并加盖公章。

我们许多人都见证过代课教师艰辛的付出和微薄的收获,可以说他们曾经是支撑中国农村基础教育发展的基石。然而,代课教师由于不适应今天的教育发展要求,他们的命运正在发生大的转折,要么纳入编制,要么离校回家。据报道“全国31万代课教师将于2010年面临集体清退”。他们如何谢幕让人揪心。

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责编 左移湘

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