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庆典大会首先宣读了胡锦涛的贺信。之后,中国科技部部长、同济大学校长万钢从“大学对社会的承诺”的角度讲述百年同济的辉煌历史和未来发展。来自德国柏林工业大学的校长库茨勒、中国科学院院士吴孟超、同济大学交通运输工程学院孙立军等也将作为友好学校代表、校友代表、师生代表先后致辞。

但就在台上的主持人致开幕辞时,台下等候出场的第一方阵内突然传出爆炸声,紧接着发生了令所有人都意想不到的事情:从方阵后方开始,学生们手中的氢气球依次爆裂,释放出的氢气在瞬间剧烈燃烧,一条火龙从方阵当中直蹿而过。

据介绍,深圳援建总投资2100多万元,为文县一中建起两幢教学楼,能容纳90个班级、4500名学生,去年秋天交付使用。“开学第一天,全校有1300多名学生报名,来自全县城乡。目前,全校共有57个教学班、3800多名学生。”文县一中校长尤惠兰说起办好学校满怀信心,“文县一中是全市示范学校。我们要从提高教师队伍素质,加强学校管理,狠抓教学质量入手,用先进的教育理念办学,把文县一中办成学生喜欢、家长放心、社会满意的学校。”

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育人,是大学的根本任务。总书记回信中要求学校下大气力提高教学水平,培育优秀人才;希望同学们牢固树立远大志向,努力掌握过硬本领,在热情服务“三农”的实践中建功立业。我们深感责任重大。培育出一批批农业科技和农业管理方面的精英之才,是我校的办学宗旨。这里,需要正确理解精英之才和基层之路的关系。经过学校培养出来的学子,不可能马上成为精英之才。精英之才不仅要有丰富的知识,还有多方面的能力,更有高度的社会责任感的创新型人才。这样的精英之才,经过基层的锻炼,增加了对基层实际的了解,增强了对人民群众的感情,才能够不断成长,不断获得更多施展才能的舞台,最后成长为精英之才。因此,学校的任务就是加强对广大青年学子的培养教育,使得他们成为有知识、有能力、有高度社会责任感的精英之才;同时加强对他们的引导,鼓励他们走基层之路;最后成为服务“三农”,推动“三农”,在“三农”领域中起领军作用和为“三农”事业作出重大贡献的精英之才。(中国农业大学校长 柯炳生)

比起往年,今年的情况又有不同,汶川特大地震让毕业生的心态也发生了很大变化。调查显示,64.1%的人表示会“放弃一些毕业活动省下钱捐给灾区”。

米静婕是一位文静而有才气的苏格兰美女,高中毕业后的她作为志愿者来到甘肃省静宁县一中教英语。校长为她起了这个名字:因为她叫FelicityMiller,所以就姓“米”,“静”取的是静宁县县名的第一个字,“婕”是后来朋友给加上去的。在静宁县,米静婕收获了爱情,就在来参加决赛之前,她和中国心上人结了婚,成了“中国儿媳妇”。在北京语言大学学习汉语言专业期间,她获得了北京市外国学生与学者奖学金,并以优异的成绩本科毕业。

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陈修云说:“我相信这个行当的‘钱’途是光明的,对于创业要遇到的困难我们是有心理准备和承受力的。现在就是摸着石头过河,边走边看。”(阮晓莹记者任明超)

军娃的心理健康问题,同样不容忽视。某部对临时来队探亲的家属、子女走访调查发现,军人两地分居对子女影响很大。曾有军嫂在网上呼吁:请关注请关注军人子女的心理健康。这是一个崭新课题,需要有心人、有志者研究和探索。

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第一方面,也就是《解释(二)》的第一条和第二条,降低了行为人制作、传播涉及不满14周岁未成年人的淫秽电子信息的标准。也就是说行为人如果传播制作的是不满14周岁的未成年人的淫秽电子信息,要在2004年的司法解释定罪量刑的基础上降低一半。比如说2004年司法解释规定,行为人制作传播20个淫秽的电影、表演这样的视频文件才构成犯罪,新的司法解释是只要制作10个就行了。它的亮点也就是体现了对未成年人的特殊保护,因为传播制作涉及这类未成年人的淫秽电子信息对社会的危险性更加严重。

与学校学分制改革相配合,重庆工商大学在市场营销专业中实行“中期分流,模块课群,弹性培养”培养模式,加强学生的实践能力培养,满足学生的个性化发展要求。所谓中期分流,即在市场营销专业下设置了几个专业方向,大一按照统一的培养方案和教学计划组织教学,学生在大二下学期时根据自己的兴趣、爱好和学习能力等选定一个专业方向,并按所选定的专业方向的要求完成后续的专业学习。

现行高教法规定,设立高等学校不得以营利为目的,但如今高校已经渐渐分化为两类,一是公益性不以营利为目的的,另一类是符合市场需求,非公益性的高校,如果统一规定高校不得营利,可能影响到部分民办高校、社会力量办学的积极性。许智宏认为,修订高教法也应考虑民办高校,如今民办高校已经成为了一支重要的力量,社会力量办学的积极性也在极大提高,而现行高等教育法对民办教育和合资举办的高等教育都没有明确规定,修订时应予考虑。

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责编 左文亮

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